职务：认知理解沟通治疗师

本科毕业，熟悉ABA应用行为分析；DTT回合式教学；PCI游戏与文化介入等方法。善于观察孩子，针对情况合理设置教学方案。持有ABA孤独症康复专业技能证书、教师资格证。

参与杨宗仁教授首创PCI游戏与文化介入疗法课程培训；北大医疗脑健康行为发展教研院《高级孤独症康复师证》；《孤独症康复专业进阶课(ABA中级)》的课程培训;启星动机构建理念。

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