职务：PCI社交动机干预师

本科汉语专业毕业，教学时强调运用游戏，通过互动、游戏、文化交流等方式构筑孩子文化学习能力，协助孩子发展其社会核心能力。 

持有ABA孤独症康复专业技能培训证书。

对孩子语言和动机有着高度的敏感，善于利用倾听孩子声音和利用语言引导孩子，把握孩子社交动机，改善孩子社交能力。 

参与杨宗仁教授首创PCI游戏与文化介入疗法课程培训；北大医疗脑健康行为发展教研院《高级孤独症康复师证》；《孤独症康复专业进阶课(ABA中级)》的课程培训;启星动机构建理念。

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