职位：认知理解沟通治疗师

毕业于北京师范大学，从事儿童教育多年，擅长运用动机构建理念，融入教学，通过理论与实践相结合，根据每个孩子进行个性化设计，从孩子兴趣入手，课堂互动有自己的独特互动方式，增强孩子学习动力。

持有孤独症言语语言与社交沟通治疗专业技能证书，ABA孤独症康复专业技能培训证书，融合教育影子教师(高级)证书，心理咨询师三级证书。

参与北大医疗脑健康行为发展教研院《高级孤独症康复师证书》的课程培训;中国恩启的《IDEA基础理论课程》培训;北大医疗脑“孤独症康复专业先修课”培训;康复医学治疗技术培训。

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