相信很多家长都听到过这样的一句话——“孩子出现发育迟缓或自闭症，一定要尽早接受干预，越早越好！”

#海南孤独症机构 对此，有些家长却认为，即使孩子有发育迟缓，即使孩子的手眼协调能力差、不会说话也不用担心，以后总会追得上的，但事实上，这样抱着“佛系”的想法让孩子“遵循自然生长规律”，不进行干预，反而会适得其反！

为什么要尽早干预？

1.幼儿时期神经可塑性强

对于发育迟缓或自闭症孩子来说，如果我们可以在孩子两岁，甚至一岁左右给予诊断，同时尽早开始干预治疗，那就有更大的机会改变他们正在发育的大脑，孩子获得改善的机会也明显高于在较大年龄才开始干预的，可以起到事半功倍的效果。

2.孩子性格和习惯形成的关键时期

通常来说，2-6岁，是孩子性格和习惯形成的关键时期，这个时间段也被称为“黄金干预期”。孩子的年龄越小，性格还没有完全成型，也没有习得根深蒂固不好改正的负面行为，这时越容易通过自然的方式学习技能，缩小与普通孩子发展的差距。就像一座大楼，在它根基未稳的时候，给它加固地基，远比它已经拔地而起的时候去加固地基要容易的多。

这个时候可以通过早期干预，孩子可以以自然的方式学习技能，通过游戏或玩耍的时间，就可以从日常生活和游戏中学习到所需的新技能。

3.更容易缩小与普通孩子的差距

我们对孩子实行早期干预，相信很多家长的目标都是希望孩子可以达到正常孩子的发育水平。首先，孩子在小龄时期，他的学习能力比较强，在关键时期扩展孩子的学习能力，就可能为他以后的成长发展提供了更大的机会和空间，也更容易缩小孩子发展的差距。

同时，在幼儿时期，普通孩子的能力和所需要学习的技能都还较为浅显，发育迟缓或自闭症孩子和同龄孩子的能力差别还不太大，那么干预的内容相对也较为简单，孩子学习进步的速度会更快。

而且，这个时期，孩子还没有来自学校学习知识等方面的负担，我们更有时间对他们进行行为、社交、语言等方面进行大量的训练。

4.可控性更强，干预效果越好

首先，孩子的年龄越小，就越容易对孩子进行个性化的干预。

在孩子发育早期，实施一致的干预计划，加上老师和家长之间互相合作，孩子会有更大的机会在较短的时间里掌握新技能。

其次，孩子的年龄越小，干预的环境就越容易控制。

在孩子还不会坐的时候，他接触的世界只有手边和视线所及的地方。当孩子学会爬时，他所接触的环境会扩大到可以供他爬行的地方。当孩子可以站起来行走的时候，他能看到的世界则会比爬行时更上一个高度。随着孩子年纪越大，他能接触的世界越广阔，越不利于我们控制干预环境。

据详细数据调查也显示，通过及时大量有效的教育训练和学习，多数发育迟缓或自闭症孩子可以得到改善。因此，早期诊断、早期干预才能帮助孩子尽快步入正轨的生活。

#海口孤独症机构 启星特教，深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域，遵循因材施教原则，制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童，真正融入社会生活。启星特教开设了多门课程，拥有专业的教师团队，采用一对一教学方式，帮助众多的孩子多方面发展，促进他们的健康快乐的成长。

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